本书以班级管理理论为指导, 从班主任工作的实际需要出发, 讨论了小学班主任的工作艺术.内容涵盖班主任的专业发展, 组建和培养班集体的艺术, 组织班级活动的艺术等.
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... 班集体活动等工作的艺术。为中小学教师做有效的班主任、成为优秀的班主任提供了理论与技术支撑。面对经济社会的深刻变化、教育改革的不断深入、中小学生成长的新情况新 ...
《小学班主任的工作艺术》是“中小学教师教学丛书”中的第十三册，本书是从了解学生、亲近学生、与学生沟通、呵护学生尊严、培养学生的良好习惯，以及班集体的建设等方面 ...
在管理班级过程中，教师需要多与学生进行沟通与交流，. 明白学生内心所想。本文将针对小学班主任班级管理中的沟. 通艺术等内容，展开具体分析和论述，希望能够为小学班级管.
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《班主任工作艺术论（第2版）》详细阐述了班主任了解和研究学生、了解和研究班级、科学创建班集体、教育转化后进生、谈话、表扬、批评、人际交往、组织主题班会、开展班 ...
《班主任工作艺术:从案例中学习》是2010年2月科学出版社出版的图书，作者是葛明荣、王晓静。本书从理论联系实际的角度出发，详细阐述了班主任工作的历史发展、意义与 ...
小学是教育初级阶段,在素质教育改革背景下,加强小学班主任管理工作,有助于为学生营造有益于身心健康成长的环境,高效学习知识的同时,养成良好的素质能力。在小学班主任 ...
Sep 13, 2023 · 一、谈话艺术。谈话要传之以心，授之以意。对多数或全班同学的谈话，要坚持正面教育，一分为二，肯定成绩为主。对有不良品德的学生个别谈话，谈前要虚心 ...
初中学生的生理及心理都不是很成熟,并且他们处于叛逆时期,因此在班级管理工作中对他们进行批评教育时,需要合理运用一定的艺术手段。基于此,本文阐述了初中班主任班级管理 ...